Profesorado

 

Equipo directivo

Directora   Nerea Azpitarte Garay
Jefe de Estudios   Marcos Ibáñez García
Secretaria   Carmen Fernández Morales
   

Educación infantil

Infantil 3 años A    Virginia Fernández
Infantil 3 años B    Gema Murciano
Infantil 4 años A    Cristina Rojo
Infantil 4 años B    Raquel Llorente
Infantil 5 años A    Esther Jiménez
Infantil 5 años B    Geli Quintanilla
Inglés y Apoyo    Beatriz Dávila
   

Educación primaria

1º A  Elia Retana
1º B  Sonia Carrasco
2º A  Sara Casla
2º B  Ruth González
3º A  Marta Vecino
3º B  Ana Mª Redoli
4º A  Rocío Conde
4º B  Rocío Tello
5º A  Rubén Pariente
5º B  Laura López
6º A  Isabel Esteban
6º B  Beatriz Almeida
   

Especialistas

Música  David Diéguez
Educación Física  Juan Miguel Arribas
Audición y Lenguaje  Esther Navarro
Pedagogía Terapéutica  Raquel Solano
   Sergio Mesa
Religión  Marisa Blázquez
   María Gómez
   

Personal no docente

Orientador/a   Román Escudero
Conserje   Rafa García
Auxiliar Administrativo   Rosa Mª Martin
Técnico III-E   Sagrario San Martín
Auxiliar de Conversación   Talia Boyer
    Elizabeth Anne Brettingen
    Melanie González
    Anna Goselin

 

Funciones del profesorado

 

Artículo 91. Funciones del profesorado.

 

1. Las funciones del profesorado son, entre otras, las siguientes:

 

  • La programación y la enseñanza de las áreas, materias y módulos que tengan encomendados.
  • La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado, así como la evaluación de los procesos de enseñanza.
  • La tutoría de los alumnos, la dirección y la orientación de su aprendizaje y el apoyo en su proceso educativo, en colaboración con las familias.
  • La orientación educativa, académica y profesional de los alumnos, en colaboración, en su caso, con los servicios o departamentos especializados.
  • La atención al desarrollo intelectual, afectivo, psicomotriz, social y moral del alumnado.
  • La promoción, organización y participación en las actividades complementarias, dentro o fuera del recinto educativo, programadas por los centros.
  • La contribución a que las actividades del centro se desarrollen en un clima de respeto, de tolerancia, de participación y de libertad para fomentar en los alumnos los valores de la ciudadanía democrática.
  • La información periódica a las familias sobre el proceso de aprendizaje de sus hijos e hijas, así como la orientación para su cooperación en el mismo.
  • La coordinación de las actividades docentes, de gestión y de dirección que les sean encomendadas.
  • La participación en la actividad general del centro.
  • La participación en los planes de evaluación que determinen las Administraciones educativas o los propios centros.
  • La investigación, la experimentación y la mejora continua de los procesos de enseñanza correspondiente.

 

2. Los profesores realizarán las funciones expresadas en el apartado anterior bajo el principio de colaboración y trabajo en equipo.

 

(Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. TÍTULO III. CAPÍTULO I)