Profesorado

 

Equipo directivo

Directora   Nerea Azpitarte Garay
Jefe de Estudios   Marcos Ibáñez García
Secretaria   Susana Martín Cuenca
   

Educación infantil

Infantil 3 años A    Cristina Rojo
Infantil 3 años B    Raquel Llorente
Infantil 4 años A    Esther Jiménez
Infantil 4 años B    Geli Quintanilla
Infantil 5 años A    Virginia Fernández
Infantil 5 años B    Gema Murciano
Inglés y Apoyo    Beatriz Dávila
   

Educación primaria

1º A  Sara Casla
1º B  Ruth González
2º A  Elia Retana
2º B  Silvia Gómez
3º A  Rocío Conde
3º B  Rocío Tello
4º A  Rubén Pariente
4º B  Pablo Lizcano
5º A  Eva del Campo
5º B  Beatriz Almeida
6º A  Isabel Esteban
6º B  Alba García
   

Especialistas

Música  David Berbería
Educación Física  Juan Miguel Arribas
Audición y Lenguaje  Esther Navarro
Pedagogía Terapéutica  Raquel Solano
   Ana Mª Meseguer
Religión  Marisa Blázquez
   María Gómez
   

Personal no docente

Orientador/a   Vanesa
Conserje   Rafa García
Auxiliar Administrativo   Rosa Mª Martin
Técnico III-E   Sagrario San Martín
Auxiliar de Conversación   Georgia Gerike
    Talia Boyer
    Macky Bowlin
    Brady Strine

 

Funciones del profesorado

 

Artículo 91. Funciones del profesorado.

 

1. Las funciones del profesorado son, entre otras, las siguientes:

 

  • La programación y la enseñanza de las áreas, materias y módulos que tengan encomendados.
  • La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado, así como la evaluación de los procesos de enseñanza.
  • La tutoría de los alumnos, la dirección y la orientación de su aprendizaje y el apoyo en su proceso educativo, en colaboración con las familias.
  • La orientación educativa, académica y profesional de los alumnos, en colaboración, en su caso, con los servicios o departamentos especializados.
  • La atención al desarrollo intelectual, afectivo, psicomotriz, social y moral del alumnado.
  • La promoción, organización y participación en las actividades complementarias, dentro o fuera del recinto educativo, programadas por los centros.
  • La contribución a que las actividades del centro se desarrollen en un clima de respeto, de tolerancia, de participación y de libertad para fomentar en los alumnos los valores de la ciudadanía democrática.
  • La información periódica a las familias sobre el proceso de aprendizaje de sus hijos e hijas, así como la orientación para su cooperación en el mismo.
  • La coordinación de las actividades docentes, de gestión y de dirección que les sean encomendadas.
  • La participación en la actividad general del centro.
  • La participación en los planes de evaluación que determinen las Administraciones educativas o los propios centros.
  • La investigación, la experimentación y la mejora continua de los procesos de enseñanza correspondiente.

 

2. Los profesores realizarán las funciones expresadas en el apartado anterior bajo el principio de colaboración y trabajo en equipo.

 

(Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. TÍTULO III. CAPÍTULO I)