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Proyecto educativo

Nuestro PEC (Proyecto Educativo de Centro) se configura de acuerdo con los Principios y Valores de la Constitución recogidos también en las leyes educativas vigentes.

 

Trabajamos para ofrecer una Educación Integral que desarrolle todas las potencialidades de nuestros alumnos: un sistema de Coeducación, una Gestión Escolar participativa y una Calidad Educativa inspirada en las Señas de Identidad de nuestro Proyecto Educativo:

 

  • Respetuoso y tolerante: fomentando un ambiente de respeto y confianza mutua.
  • Integrador y solidario: ayudando a los alumnos/as a integrarse socialmente y a valorar las diferencias.
  • Responsable y autónomo: transmitiendo la reponsabilidad del trabajo diario y de la libertad para desarrollarse como personas.
  • Emocionamente inteligente: favoreciendo el desarrollo afectivo, la autoestima, la creatividad y el interés por aprender
  • Bilingüe: colaborando en su futura inserción laboral y profesional.
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Para conseguir los Objetivos señalados el Colegio dispone de una PROPUESTA PEDAGÓGICA para Educación Infantil con las características siguientes:

  • Contenidos curriculares adaptados a la edad evolutiva del alumnado.
  • Metodología activa y globalizadora que posibilite aprendizajes significativos y funcionales.
  • Evaluación contínua, formativa y global.
  • Organización del centro que rentabilice al máximo los recursos materiales y humanos del mismo.
  • Contacto permanente con los padres/madres a través de reuniones de grupos y entrevistas individuales.
  • Actividades escolares y extraescolares adaptadas a las diferentes edades del alumnado para reforzar los contenidos programados.

 

índice del Proyecto Educativo de Centro

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Protocolo Covid (Plan de Contingencia)

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Organización educativa sobre medidas organizativas y de prevención, higiene y promoción de la salud frente al Covid-19

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